高中到現(xiàn)在看了好幾遍，總是那么精彩，總有許多新發(fā)現(xiàn)，許多新的佩服的理由。只舉兩例，8分49秒處，第一次起非敘事空間音樂(lè)，加上幾個(gè)鏡頭的銜接讓人意識(shí)到時(shí)間的省略，節(jié)奏的舒緩；60分鐘處，一段對(duì)話中連續(xù)用了三個(gè)相同的鏡頭運(yùn)動(dòng)，毫不違和。至于立意，跟許多好作品一樣：人的孤獨(dú)，真相的難得。