《我不是劍神》相關(guān)評(píng)論
不要再被發(fā)現(xiàn)辣
為了反轉(zhuǎn)邏輯都不要了，類型混亂一會(huì)兒喜一會(huì)兒悲，導(dǎo)演怕不是精神分裂，整體風(fēng)格有點(diǎn)像開心麻花...
羅納德
能演講會(huì)組織愛藝術(shù)的女孩被打壓，有商業(yè)頭腦的男孩被歧視，身強(qiáng)體壯有領(lǐng)袖氣質(zhì)的男生被欺辱。中國(guó)老師的心頭好是文靜內(nèi)向的學(xué)習(xí)優(yōu)異者。底色是尼采，弱者淘汰強(qiáng)者，劣幣驅(qū)逐良幣，我們的孩子從來(lái)不是完整的人，就連老師也是社會(huì)規(guī)則馴化的犧牲品。
