①法國(guó)左翼，五月風(fēng)暴預(yù)言；資產(chǎn)階級(jí)青年的革命幼稚??；戈達(dá)爾由存在主義到馬克思主義的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。②阿爾都塞《讀資本論》，“看、聽、說(shuō)、讀”：采訪、課堂、語(yǔ)錄。毛澤東思想“一分為二”，修正主義“合一為二”，文字與圖像的辯證結(jié)合與拆離：紅藍(lán)黃三原色布景寓意、“我想變成盲人，傾聽各方”、國(guó)王與羊語(yǔ)小孩。③布萊希特戲劇理論，間離：打破第四面墻/提示攝像機(jī)位置的正面采訪，拼貼，漫畫、字幅、涂鴉照片（紅眼斯大林）與紀(jì)實(shí)照片，音畫分離，自指（黑板留下布萊希特、打場(chǎng)記板再打叉）。④表演性，無(wú)傷卻臉裹紗布、口哨演鳥叫并捕捉虛空，“政治和演戲混在一起了”；游戲性，玩具飛機(jī)+紅寶書掩體+收音機(jī)槍＝越戰(zhàn)；革命與愛(ài)情的互喻。 印象：國(guó)旗眼鏡。槍指太陽(yáng)穴，反復(fù)下蹲。按語(yǔ)錄句子詞數(shù)盲選隊(duì)長(zhǎng)。箭射照片墻。似《群魔》的自殺青年。