其實敘事結(jié)構(gòu)非常明顯且互相對應(yīng)：離別的預(yù)兆作開場，幾次大大小小的離別應(yīng)題，作為規(guī)訓(xùn)之地的學(xué)校與孩子們舒展天真的田園曠野互相對比；與之比襯的是對風(fēng)土習(xí)慣的紀(jì)實，紀(jì)實圍繞著這個結(jié)構(gòu)散落在幾次離別周圍，欲淡化這些戲劇設(shè)計?？上Ъo(jì)實并不能使之成為有條不紊的散，理性讀解上能明辨整個電影的結(jié)構(gòu)，然而感性上卻被這些紀(jì)實的素材沖淡失焦。