林克萊特的童年繪本，用充滿童趣的小幻想，串聯(lián)起兒童眼中的美國(guó)60年代。毫無(wú)以為，導(dǎo)演是真的非常熱愛(ài)生活，回來(lái)理查德近年膾炙人口的作品，無(wú)不例外都是在用最不加修飾的視聽來(lái)呈現(xiàn)生活的片刻。很難不懷疑，這些影片的出現(xiàn)，調(diào)用了他大量的生命體驗(yàn)和生活激情。同處一個(gè)時(shí)空，對(duì)于生命細(xì)致地觀察和挖掘，就是林克萊特創(chuàng)作力的源泉，這也是作為創(chuàng)作者的一種能力。但是越發(fā)私人化的創(chuàng)作文本，也必然會(huì)導(dǎo)致觀看門檻的不斷提升，以及共情效果的持續(xù)削弱。對(duì)于這段休斯頓的童年往事，是導(dǎo)演為自己過(guò)去時(shí)光的留念，卻并非觀眾感同身受的回憶。