最為人稱道的畫面是影片尾聲處的定格，有多少人被一朵小花撫慰了心靈。阿巴斯在工作坊提到：當某樣東西被移除，它再度出現(xiàn)時會更受歡迎。沒有黑暗，光是什么？正是由于此前一次悻悻而歸的冒險、家人的責罵（更可能是一頓免不了的毒打）、再通過上學遲到和錯拿作業(yè)本設懸，才有最后綻放的溫情。沒有那場不詳的狂風，花是什么？ 看到有人說，大人講話講三遍，小孩講幾遍都沒人聽。就是這樣的。爺爺在獨白里也說得很清楚，有沒有零花錢不重要，小孩對不對更不重要，每周一頓打才是要緊事，母親也搞不清楚究竟是要孩子寫作業(yè)還是跑腿買面包，聽話就好，兒童教育的過程就是樹立威權的過程。阿巴斯省去了一段艾哈邁德回家后的情節(jié)，但只要象征最高威權的父親在場，一切不言自明，盡在父親的冷眼中。這時從結尾回過來再看，在那場不詳的狂風中，花算什么？