最后一集看的很怪，在這樣一個沒有普世價值的環(huán)境下，教育幾乎成了功利的自我輸出，而我們卻要引以為傲。我們不否定傳統(tǒng)文化的魅力，但是融合在生活中的教育或許才是探索的方向，之前看《盜火者》和其他教育類紀錄片，能感受到一部分理想主義者還在堅持教育的本質(zhì)，在這樣充滿戾氣浮躁的氛圍下堅持真的不易，希望走的更遠，還教育本來面目。